УРОК _____ 5 клас математика

Тема. Порівняння десяткових дробів.

Мета; вдосконалити вміння учнів розв'язувати задачі, що передбача­ють виконання порівняння десяткових дробів та перевірити засвоєння знань і вмінь у ході виконання тестових завдань.

Хід уроку

I. Перевірка домашнього завдання

Правильність виконання домашніх вправ можна перевірити в ігровій формі за допомогою карток «так» або «ні». Учні по черзі називають відповіді, всі інші перевіряють та піднімають картки.

II. Застосування знань

Усні вправи

1. Які з наведених десяткових дробів рівні?

1) 3,205; 2) 3,0250; 3) 3,0025; 4) 3,2050; 5) 3,2005.

2. Порівняйте числа:

1) 1,18 і 1,2; 2) 1,6 і 1,495; 3) 42,004 і 41,005; 4) 10,361 і 10,35; 5) 1,444 і 1,2222; 6) 26,075 і 26,0761.

3. Вкажіть найбільше натуральне значення х, при якому виконується нерівність: 1) 4х < 28,2; 2) 6х< 40,6; 3)х+7< 12,5.
4. Між якими сусідніми натуральними числами знаходиться дріб? 1) 5,8; 2) 26,75; 3) 35,459.
5. Який знак треба поставити між двома поруч записаними цифрами З, щоб отримати число, яке більше за 3, але менше за 4?

III. Удосконалення знань і вмінь

Оскільки дидактична мета уроку — показати учням, що, якими б не бу­ли два різних десяткових дроби, завжди можна знайти безліч десяткових дробів, що лежать між двома даними дробами. Усвідомленню цього факту саме присвячені завдання №№ 805 і 807 підручника.

Оскільки на попередньому уроці уроку було розв'язано додаткову зада­чу № 2 (якщо не було розв'язано, то бажано цей урок розпочати з цього зав­дання), логічним кроком буде розв'язування спочатку № 807, а потім 805.

Якщо залишиться час, то з метою кращої підготовки до самостійної роботи і попередження помилок, можна запропонувати учням додаткову задачу 1.

Задача 1. Знайдіть помилки і виправте їх:

1) 15,2>15,20; 2) 21,307 <21,3070; 3) 8,911 >8,191; 4) 0,45 <0,4050;

5) 8,74 < 8,75; 6) 5,77 < 5,777; 7) 8,49 < 8,50; 8) 0,0005 > 0,005; 9) 4,20 > 4,02.

IV. Тестова робота

Варіант 1

1. Яке з наведених чисел, записаних найменшою кількістю цифр,
дорівнює дробу 2,3500?

1)2,350; 2) 2; 3)2,35; 4) 2,3.

2. Яка з нерівностей правильна?

1) 14,7 < 14,70; 2) 0,3040 > 0,34; 3) 1,45 >1,43; 4) 6,307 < 6,037.

3. В якому випадку числа 0,4004, 4,0404; 0,0404; 40,4; 0,404; 4,404 запи­сані в порядку спадання?

1. 0,404; 0,0404; 40,4; 0,4004; 4,404; 4,0404;
2. 40,4; 4,404; 4,0404; 0,404; 0,4004; 0,0404;
3. 0,4004; 4,0404; 0,0404; 40,4; 0,404; 4,404.

4. Між якими сусідніми натуральними числами знаходиться дріб 3,48? 1)3 і 4; 2) 4 і 5; 3)4 і 8; 4) 3 і 8.
5. Яке з наведених чисел є розв'язком нерівності 0,2 < х < 0,3? 1)0,4; 2) 0,20; 3)0,21; 4)0,32.

Варіант 2

1. Яке з наведених чисел, записаних найменшою кількістю цифр,
дорівнює дробу 3,020?

1) 3,2; 2) 3,02; 3) 3; 4) 3,0200.

2. Яка з нерівностей правильна?

1) 3,405 < 3,4050; 2) 3,45 <3,46; 3) 0,0004 > 0,004; 4) 4,44 < 4,444.

3. В якому випадку числа 2,222; 20,002; 2,22; 2,313; 2,303; 20,201 записані
в порядку зростання?

1. 20,201; 20,002; 2,313; 2,303; 2,222; 2,22;
2. 2,22; 2,222; 2,303; 2,313; 20,002; 20,201;
3. 2,222; 2,22; 2,13; 2,303; 20,002; 20,201.

4. Між якими сусідніми натуральними числами знаходиться дріб 12,48? 1) 11 і 12; 2) 12 і 13; 3) 12 і 48; 4) 12 і 14.
5. Яке з наведених чисел є розв'язком нерівності 0,55 < х < 0,56? 1)0,550; 2) 0,560; 3)0,557; 4)0.

V. Домашнє завдання

п. 28, №№ 806; 808, на повторення 814.