Тема: Рівняння .

Мета уроку:

Повторити відомості про рівняння; продовжити формувати вміння та навички учнів розв'язувати рівняння, переносячи доданки з однієї частини рівняння в іншу; застосовувати знання і уміння учнів при розв’язуванні рівнянь; виявити якості знань і вмінь, що характеризують стан засвоєння учнями розв’язування рівнянь; з’ясувати можливості застосування знань у навчальному пізнанні і практичних ситуаціях. Виховувати взаємоповагу, здорове суперництво, акуратність в записах, працьовитість, інтерес до математичних знань, допитливість, уважність, натхнення, виховувати уміння вислухати інших, доброзичливість. Розвивати розумові операції (порівняння, узагальнення, конкретизація), форми мислення;розвивати пізнавальну діяльність, мовний розвиток; розвивати навички раціонального використовування часу.

Тип уроку: систематизація і узагальнення знань, умінь учнів.

Обладнання: комп'ютер, мультимедійний проектор, презентація, картки оцінювання та сигнальні картки.

Методи, форми і прийоми:

- використання ключових|джерельних| слів;

- мозковий штурм;

- релаксаційний практикум;

• рефлексія.

Очікувані|сподівані| результати:

Після уроку учні зможуть використовувати засвоєні математичні поняття, терміни під час розв’язання рівнянь, знаходить| проміжні етапи у розв’язанні рівнянь різних видів, знаходить раціональні способи в їх розв’язанні,| аналізувати вивчений матеріал, поглибити свої знання з літератури.

Хід уроку.

І. Організаційний момент. Оголошення мети уроку

Сьогодні на уроці ми повторимо відомості про рівняння; продовжимо формувати вміння та навички розв'язувати рівняння, переносячи доданки з однієї частини рівняння в іншу; застосовувати знання і уміння при розв’язуванні рівнянь.

Ми з вами відправимося у подорож на Марс, а здійснювати ми будемо її на кораблі…назву придумайте самі. (Квест). На нашому кораблі будуть 3 групи.1 група «Науковці» – які будуть проводити наукові дослідження, 2 група «Технарі» – вони будуть забезпечувати роботу «Квеста». 3 група «Лікарі» всім зрозуміло що вони будуть робити! А допомагати у роботі нам будуть знання про рівняння. Отже ми з вами знаходимося на кораблі, ділимося на групи для цього кожен вибере собі папірець з номером групи. Займаємо свої місця. Відкриваємо зошити пишемо число, класна робота, тема уроку рівняння.

ІІ. Актуалізація опорних знань

1. Повторення.

Про тестуємо готовність екіпажу до старту. Кожна група виконайте завдання, які знаходяться у вас на столі. У себе в зошиті. А потім на дошці.

Завдання 1групі

1.Що називають рівнянням?

2. Навести приклад рівняння. Та розв’язати його.

Завдання 2 групі

1..Що називають коренем рівняння?

2.Розв’язати рівняння 3х = х + 6

Завдання 3 групі

1.Сформулюйте правило переносу доданків з однієї частини рівняння в іншу.

2 Розв’язати рівняння 3х = 3х + 4

(За правильно виконанні завдання по одній картинки учневі)